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1白鹭

授课

课题白鹭课型讲读课文2课时

时间

1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、合”等18

个词语。

教学

2.正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。

目标3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之

情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。

教学正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白

鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。

重点

教学学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，

激发学生对鸟类，对大自然的热爱。

难点