青岛版五四制五年级上册分数混合运算应用题练习题.docxVIP

分数混合运算应用题专项提升：五年级上册同步练习与解析

在小学数学学习的旅程中，分数混合运算是一座重要的里程碑，它不仅是对前期分数加减乘除知识的综合运用，更是培养孩子们逻辑思维与解决实际问题能力的关键环节。特别是应用题，常常让同学们感到些许挑战。本文精心编排了与青岛版五四制五年级上册教材同步的分数混合运算应用题练习，旨在帮助同学们熟悉题型、掌握方法、提升信心，从容应对各类实际问题。

一、基础巩固，夯实运算根基

解题小贴士：解决分数混合运算应用题，首要任务是找准“单位‘1’的量”，明确已知与未知，再根据数量关系选择合适的运算方法。运算过程中，要特别注意运算顺序，有括号的先算括号内，同级运算从左往右依次进行。

1.学校图书馆新购进一批图书，其中故事书有240本，科技书的本数是故事书的3/4，文艺书的本数又是科技书的2/3。文艺书有多少本？

2.某果园里有苹果树120棵，梨树的棵数比苹果树多1/4。梨树比苹果树多多少棵？梨树一共有多少棵？

3.五年级（1）班有学生45人，参加数学兴趣小组的人数占全班人数的2/5，参加语文兴趣小组的人数是参加数学兴趣小组人数的3/4。参加语文兴趣小组的有多少人？

4.一根绳子长20米，第一次用去了它的1/5，第二次用去了它的1/4，两次一共用去了多少米？还剩下多少米？

5.一个修路队计划修一条长3000米的公路，第一天修了全长的1/6