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校园传染病聚集性发病处置演练脚本

一、演练基本信息

演练主题：校园诺如病毒感染聚集性疫情应急处置演练

演练时间：2024年10月16日

演练目的：检验校园传染病应急预案可行性，规范聚集性疫情发现、报告、处置全流程，提升学校、疾控、教育、卫健多部门协同处置能力，保障师生身体健康和校园稳定

参演单位：XX市XX区第一中学、XX区疾病预防控制中心、XX区XX街道社区卫生服务中心、XX区教育局

参演角色：张XX（一中校长、学校应急总指挥）、王XX（一中校医、学校疫情联络员）、李丽（初一(3)班班主任）、赵刚（初二(1)班班主任）、刘XX（一中后勤主任、消杀组组长）、周XX（一中政教处主任、舆情沟通组组长）、陈XX（区疾控中心急性传染病防制科科长、流调组长）、张XX（街道社区卫生服务中心传染病防控医师）、家长代表、学生参演人员

场景一：晨检发现异常，触发预警

参演角色：李丽、王校医、初一(3)班参演学生

时间：2024年10月16日星期一上午7:40班级晨检时段

李丽（手持《学校晨午检健康登记本》，逐一对学生进行体温检测和健康问询，维持班级秩序）：请大家按座位顺序排队，测温后报一下自己今天的身体状况，有不舒服的一定要如实说。

学生甲（举手，面色苍白，扶着桌子）：老师，我昨天晚上吐了两次，今天早上起来拉了三次稀，肚子一直痛。

学生乙：老师我也有点恶心，今早拉了一次稀，没吐。

学生丙：我周