四年级上册数学平行四边形的高和底练习.docVIP

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  • 2026-08-19 发布于江苏
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四年级上册数学平行四边形的高和底练习.doc

四年级上册数学平行四边形的高和底练习

一、基础概念回顾

在开始练习之前,我们先来回顾一下平行四边形的高和底的基本概念。

平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。它具有对边平行且相等、对角相等、邻角互补等性质。

平行四边形的底:平行四边形的任意一条边都可以作为它的底。通常我们会选择水平方向的边作为底,以便于观察和计算。

平行四边形的高:从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。这条对边就是高所对应的底。

关键点:

一个平行四边形有无数条高。

高和底是相互对应的,一条高只对应一条底。

从平行四边形的一个顶点向对边作高,只能作一条。

二、判断对错

从平行四边形的一个顶点出发,只能作一条高。()

平行四边形的高一定比它的边长。()

平行四边形有无数条高,所有的高都相等。()

平行四边形的底和高是相互垂直的。()

用三角板画平行四边形的高时,必须用直角边。()

答案与解析:

√。从一个顶点向对边作高,只能作一条。

×。高是从一条边到对边的垂直距离,它的长度取决于两条对边之间的距离,不一定比边长。例如,一个非常“扁”的平行四边形,它的高可能很短。

×。虽然有无数条高,但对应不同底的高长度可能不同。例如,一个平行四边形相邻的两条边长度不同,那么对应的高也不同。

√。根据高的定义,高是从底到对边的垂线,所以底和高一定是相互垂直的

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