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人教版数学五年级上册1《小数乘整数》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：人教版数学五年级上册

班级/年级：五年级（1）班

教学主题或章节：《小数乘整数》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学目标、重难点、教学方法等都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学工具一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过生活实例引入小数乘整数的概念，激发学生的学习兴趣，让学生感受到数学与生活的紧密联系。

展开阶段，张老师采用讲授与实践相结合的教学方法，让学生在动手实践中掌握小数乘整数的计算方法。同时，张老师组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作。

结束阶段，张老师对所学内容进行总结归纳，并布置具有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上的学习积极性较高，表现出较强的求知欲。专注度方面，大部分学生能够认真听讲，积极参与课堂活动。学生之间的合作学习效果良好，能够相互帮助、共同进步。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生遵守课堂纪律良好。