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- 2026-08-19 发布于新疆
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第四章公益劳动我参与劳动项目九《最美劳动者》人教版四年级上册
了解目标概述内容小学四年级最美劳动者劳动教育课程贴合小学中高段劳动育人核心目标,结合四年级学生认知理解、情感体悟与实践践行的发展特点,以劳动认知与劳动感悟为核心内容,融合劳动知识学习、榜样感知、实践践行与品格培育,构建兼具思想性、实践性与教育性的劳动教育内容。本课程跳出单一的技能训练,引导学生广泛认知生活中各类普通劳动岗位,了解不同劳动的价值与意义,明白所有合法劳动都值得尊重,每一份踏实付出的劳动都能为生活带来美好改变。课程遵循知行合一的教学原则,通过情境感知、案例学习、交流感悟、实践践行的方式,引导学生观察身边的日常劳动,发现不同劳动者的坚守与付出,理解劳动不分高低贵贱,体会勤恳务实、默默奉献的劳动精神。在学习与感悟的过程中,学生能够逐步建立正确的劳动价值观,锻炼观察体悟与独立思考能力,培养尊重劳动、敬畏劳动、热爱劳动的良好品质,摒弃轻视体力劳动、贪图安逸的错误思想。课程坚持以劳树德、以劳润心的育人理念,让学生在认知与实践中感受劳动的力量,懂得美好生活依靠劳动创造的深刻道理。通过课程学习,学生能够主动尊重身边所有劳动者的成果,自觉珍惜各类劳动产出,主动参与日常校内外劳动实践,积极践行勤劳肯干、无私奉献的劳动精神,积累劳动认知与实践经验,持续提升自身劳动认知水平与综合素养,夯实小学中高段劳动教育根基,助力学生养成
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