初中历史经典说课稿3篇实用教学参考.pdfVIP

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初中历史经典说课稿3篇实用教学参考.pdf

初中历史经典说课稿3篇

比较好的初中历史说课稿篇一

各位评委、老师:

首先自主学习合作探究进入此环节后出示导学提纲导学提纲的运用起到了有的放矢的效果这些问题的提出是教师完成本节课的知识与技能过程与方法目标的重要手段那么如何设计导学生解决这些问题就显得非常重要我对这些问题的解决分为三个步骤A阅读课文自主学习以学

大家好!我说课的内容是八年级上册第13课《红军不怕远征难》。

我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书四方面来说课。

一、说教材

1、教材地位和作用

本课主要讲述了党中央和中央红军的战略转移,即举世闻名的二万五

千里长征。

提高学生的认知能力便是我在教学过程中要着重培养的方向其次从心理特点上分析中学生对历史课感兴趣爱听历史故事容易被新奇的事物所吸引因此教师应最后从生理特点上分析青少年活泼好动注意力分散爱发表见解希望得到老师的表扬因此在教学过程中老师应抓住学生这

(1)他在国共十年对峙的历史进程中具有承前启后,继往开来的特

殊地位。(长征为后人留下的长征精神,直到现在仍具有很强的时代意义,

因此,)

(2)本课也是我们对学生进行爱国主义和革命传统教育的重要

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