部编版（2016）初中语文 七年级上册 第二单元 单元备课.pdfVIP

部编版(2016)初中语文七年级上册第二单元单元备课

七上第二单元教学指南

一、教材分析

本单元共有四篇文，分别是《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》《世〈说新语〉二则》，

选文以“至爱亲情”为人文主题，以“在朗读中体会作者情感，把握文抒情的特点”为语文要

素。

《秋天的怀念》，教读课文。作为一篇回忆性散文，作者通过对已故母亲的回忆表现了“母

爱”这一永恒的主题，更表达了对母亲深深的怀念、愧疚与悔恨之情。学习本课，教师应引导学

生进行充分的朗读训练，品读细节之中的复杂情感，把握深沉含蓄的抒情特点，体悟“好好儿活”

的内涵。

《散步》，教读课文。文叙写了一家祖孙三代在田野散步的一件小事，表现了一家互敬互

爱、其乐融融的美好氛围。学习本课，要在朗读中读出文的情味，了解对称句，品味叙事中穿

插景物描写的作用，把握显豁直白的抒情特点，并且从多角度理解课文的思想感情，比如：家庭

的责任、人生的选择、生命的轮回或延续等。

《散文诗二首》，自读课文。散文诗，是既有散文形式又有诗歌韵味的文体。《金色花》从