大学英语教学的信息化教学设计和实施方案.docx

大学英语教学的信息化教学设计和实施方案

一、设计背景与依据

（一）政策导向

2020年教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》明确要求外语类课程要在传授语言知识的同时，引导学生树立国际视野、涵养家国情怀；2022年《教育信息化2.0行动计划》提出要推动信息技术与教育教学深度融合，实现“三个转变”：即从教育专用资源向大资源转变、从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变、从应用融合向创新发展转变。大学英语作为高等教育公共基础课程的核心组成部分，覆盖全年级90%以上非英语专业学生，是信息化教学改革的核心落地场景。

（二）学情特征

本次方案面向某省属综合性大学2024级非英语专业学生，共126个