教师备课管理细则
一、备课基本要求
1.备课核心目标
备课需严格围绕“落实立德树人根本任务、提升课堂教学质量、促进学生核心素养发展”开展,所有备课活动必须符合国家课程标准要求,结合所在学校办学定位、年级学情、学科教学规律制定具体教学目标,杜绝目标模糊、脱离学生实际的备课内容。其中,基础认知类目标占比不低于35%,能力提升类目标占比不低于30%,素养培育类目标占比不低于25%,确保三维目标有机融合,不偏不倚。
2.备课周期要求
所有教师必须提前完成备课,其中新任教师(教龄不足3年)需提前7天完成整单元备课,提前3天完成单课时备课;骨干教师(教龄5年以上,获校级及以上骨干教师称号)需提前5天完成整
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