2026年语文教育古代文学诗词鉴赏历史典故赏析题库.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年语文教育古代文学诗词鉴赏历史典故赏析题库

一、诗词鉴赏题（共5题，每题10分）

1.阅读杜甫《登高》片段，回答问题。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

问题：

（1）分析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句的意境和艺术手法。

（2）结合全诗，阐述诗人抒发的情感及其时代背景。

答案与解析：

（1）意境与艺术手法：

-意境：此联以“落木”与“长江”对比，描绘出肃杀、壮阔的秋景，渲染出悲凉、无力的氛围。落木象征生命的凋零，长江则喻示时光的流逝与历史的无情。

-艺术手法：运用对偶、夸张和动静结合。对偶工整，“无边”与“不尽”强化对比，增强画面感；夸张手法突出时空的广阔，“萧萧下”与“滚滚来”赋予景物动态，更显悲壮。

（2）情感与背景：

-情感：诗人通过秋景抒发个人身世之悲（年老多病、流离失所）与家国之忧（安史之乱后唐朝衰落）。“万里悲秋常作客”暗指漂泊异乡，“百年多病独登台”直抒胸臆，悲怆深沉。

-背景：杜甫身处唐末，国运衰微，个人命运坎坷，此诗作于夔州，反映其晚年孤苦心境及对时代的感慨。

2.阅读李清照《声声慢·寻寻觅觅》，回答问题。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两