2026年陕西省部编版高一语文必修一第二章阅读理解测试卷.docxVIP

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  • 2026-08-19 发布于辽宁
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2026年陕西省部编版高一语文必修一第二章阅读理解测试卷.docx

2026年陕西省部编版高一语文必修一第二章阅读理解测试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.阅读下列材料,完成题目。

《师说》中韩愈提出“古之学者必有师”,强调师者“传道受业解惑也”。这一观点在《论语》中有所体现,孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”下列对这两句话理解最准确的一项是()

A.师者仅传授知识技能,学生只需被动接受

B.学习应注重自我反思,不必依赖他人指导

C.师道尊严不可动摇,学生必须绝对服从师长

D.学习者应主动寻求良师益友,并善于从他人身上汲取长处

解析:正确答案为D。韩愈强调“传道受业解惑”,指出教师不仅传授知识,更需引导学生解决疑惑;孔子“三人行必有我师”则体现谦逊好学的态度,主张从他人身上学习优点或反思自身不足。A项错误,韩愈观点强调师生互动而非单向灌输;B项片面,孔子虽强调自我反思,但未否定师者作用;C项曲解“师道尊严”,原文未涉及绝对服从。两句话共同指向学习者应主动择师、虚心求教的精神内核。

2.《师说》中“嗟乎!师道之不传也久矣”一句,作者用感叹号表达强烈情感,其作用最可能是()

A.突出师道传承的重要性,引发读者共鸣

B.质问世人为何忽视师道,增强批判力度

C.表达对师道衰微的无奈,渲染悲凉氛围

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