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2026年必修4第二十课训练2在实践中追求和发展真理

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

2026年，我国高中思想政治课程改革已进入深化阶段。新课程标准强调学科核心素养的培育，特别是科学精神与公共参与能力的提升。哲学与文化模块作为必修课程的重要组成部分，承担着培养学生辩证唯物主义世界观的关键任务。

在这一宏观背景下，真理观的教学显得尤为重要。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。随着社会信息化的发展，学生接触信息的渠道日益多元，辨别真理与谬误的能力成为必备素质。

教育主管部门发布的《2