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扬州中学2026-2026学年度第二学期高三3月月考

随着春寒料峭的三月悄然逝去，扬州中学高三年级的三月月考也已落下帷幕。本次月考作为高考前重要的模拟检验，不仅是对同学们前一阶段复习成果的全面复盘，更是为下一阶段的冲刺指明方向的关键节点。本文将结合本次月考的整体情况，从试卷特点、学生表现、复习策略等方面进行深入剖析，以期为同学们接下来的备考提供有益参考。

一、本次月考的整体回顾与核心启示

本次三月月考，各科试卷在命题上严格遵循高考评价体系的要求，注重核心素养的考查，强调基础与能力并重，既延续了近年来高考命题的稳定风格，也在情境创设和设问角度上体现了一定的创新性。从整体反馈来看，试卷难度梯度设置合理，区分度良好，能够比较真实地反映出同学们当前的知识掌握程度和应试能力水平。

核心启示主要有三：

1.基础为本，难题为辅：试卷中基础题和中档题依然占据主导，这再次提醒我们，任何时候都不能忽视对基础知识的扎实掌握。部分同学在基础题上失分较多，反映出一轮复习中可能存在的薄弱环节。

2.能力立意，素养导向：单纯的知识记忆型题目占比进一步降低，更多题目要求学生运用所学知识分析问题、解决问题，尤其注重对信息获取与加工、逻辑推理、语言表达等关键能力的考查。

3.时间管理，心态调适：考场上时间分配不合理、遇到难题过度纠结导致简单题目没时间做，或因紧张焦虑影响正常发挥的情况依然存在。这提示我们