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部编版一至六年级语文古诗和日积月累汇总

亲爱的读者，尤其是各位家长和教育工作者们，大家好。在小学语文学习的旅程中，古诗与“日积月累”如同两颗璀璨的明珠，不仅丰富着孩子们的语言积累，更在潜移默化中塑造着他们的文化底蕴与审美情趣。部编版教材对这两部分内容的编排，匠心独运，循序渐进。本文旨在将一至六年级语文教材中要求掌握的古诗及“日积月累”内容进行系统梳理与汇总，希望能为孩子们的学习提供一份清晰、实用的参考资料，也为教学工作者提供一份便捷的辅助工具。

一年级

一年级的语文学习，如同启蒙的种子，古诗与日积月累的内容也多以浅显易懂、充满童趣为主，旨在培养孩子对语言文字的兴趣。

古诗

1.《咏鹅》

*（唐）骆宾王

*鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

*白毛浮绿水，红掌拨清波。

*简析：这首诗以儿童的视角，生动形象地描绘了鹅游水嬉戏的姿态，语言简练，画面感强，充满生活气息。

2.《江南》

*汉乐府

*江南可采莲，莲叶何田田。

*鱼戏莲叶间。

*鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

*鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

*简析：这是一首采莲歌，描绘了江南采莲时节的热闹景象和鱼儿在莲叶间穿梭嬉戏的欢快画面，富有节奏感和民歌风味。

3.《画》

*（唐）王维

*远看山有色，近听水无声。

*春去花还在，人来鸟不惊。

*简析：这首诗巧妙地描绘