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中职养老护理实训室建设标准

一、实训室功能定位与建设目标

（一）功能定位

中职养老护理实训室是集教学实训、技能考核、社会服务于一体的综合性实践教学平台，主要承担养老护理专业核心课程的实践教学任务，如《老年护理技术》《老年康复护理》《老年心理护理》等，同时为学生提供职业技能等级认定、创新创业实践以及面向社会的养老护理技能培训与科普服务。

（二）建设目标

教学实训目标：通过模拟真实养老场景，让学生熟练掌握生活照料、基础护理、康复护理、心理护理等核心技能，培养学生的临床思维能力、应急处理能力和人文关怀精神，使其具备从事养老护理工作的基本职业素养。

技能考核目标：对接《养老护理员国家职业技能标准》，构建科学合理的技能考核体系，满足学生职业技能等级认定、职业院校技能大赛等考核需求，提高学生的就业竞争力。

社会服务目标：发挥实训室的资源优势，开展面向养老机构从业人员、社区养老服务人员、老年人家属等的技能培训与科普宣传活动，提升社会养老服务整体水平。

二、实训室选址与布局

（一）选址要求

实训室应选址在交通便利、环境安静、远离污染源的区域，便于学生实训和社会服务开展。

选址应符合中职学校整体规划，与教学区、生活区等功能区合理衔接，避免相互干扰。

建筑应符合国家相关安全标准，具备良好的通风、采光、照明、消防等设施条件。

（二）布局原则

功能分区明确：根据实训内容和流程，将实训室划分为生活照料实训区