（共24页PPT）高一语文子路曾晳冉有公西华侍坐PT课件.pptxVIP

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐

统编版必修下第一单元;子路、曾晳、冉有、公西华侍坐;子路、曾晳、冉有、公西华侍坐;师生间一次交谈。;一堂言志课;因为;孔子眼中的弟子;急遽而不加考虑的样子

子路述志;冉有述志;公西华述志;曾晳述志;曾晳述志;“吾与点也”内涵探究（一）;“吾与点也”内涵探究（二）;“吾与点也”内涵探究（三）;知命;“吾与点也”内涵探究;“吾与点也”内涵探究;孔子评志;孔子评志;四子侍坐，固各言其志，然于治道亦有次第。祸乱

戡定，而后可施政教。初时师旅饥馑，子路之使有勇知

方，所以戡定祸乱也。乱之既定，则宜阜俗，冉有之足

民，所以阜俗也。俗之既阜，则宜继以教化，子华之宗庙

会同，所以化民成俗也。化行俗美，民生和乐，熙熙然游

于唐虞三代之世矣，曾皙之春风沂水，有其象矣。夫子志

乎三代之英，能不喟然兴叹！（）;本文是《论语》中篇幅最长，也最具文学色彩的

一章。;《论语》中所叙述的孔子，有一种轻松愉快的感觉，不如孟

子凡事紧张。所以大成至圣能够以“君子坦荡荡”的风格，避

免“小人长戚戚”的态度去保持他的悠闲。孔子令门人言志，

只有曾皙最得他的赞许。而曾皙所说的，大致等于我们今天的

郊游和野餐，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七

人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。与这种态度截然相对的是

“生于忧患