部编人教版五年级语文上册语文园地二教案.docxVIP

部编人教版五年级语文上册语文园地二教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*通过“交流平台”，引导学生回顾本单元学习的课文，交流阅读体会，进一步明确阅读时要注意体会作者表达的思想感情，并学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写来体会人物的内心。

*通过“词句段运用”，辨析近义词，体会词语的感情色彩；学习运用动作、语言、神态描写来表现人物的内心活动；初步掌握环境描写在文中的作用。

*积累古诗《枫桥夜泊》，理解古诗大意，体会诗人所表达的情感。

2.过程与方法：

*以学生为主体，通过自主思考、小组合作、全班交流等方式，引导学生主动参与学习过程。

*采用情境创设、案例分析、朗读品味、练笔实践等方法，提升学生的语文素养。

3.情感态度与价值观：

*感受语言文字的魅力，培养热爱祖国语言文字的情感。

*体会诗歌所描绘的意境，培养审美情趣。

*养成勤于积累、乐于表达的好习惯。

二、教学重难点

1.重点：

*学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写来体会人物的内心。

*辨析近义词的感情色彩，学习运用细节描写表现人物内心。

*背诵并初步理解《枫桥夜泊》。

2.难点：

*理解并运用环境描写来烘托气氛或表现人物心情。

*体会《枫桥夜泊》中诗人的愁绪。

三、教学准备

1.教师：制作PPT课件（包含相关词