2026年高考历史一轮复习中国古代史历史教学设计试卷.docxVIP

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  • 2026-08-20 发布于河北
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2026年高考历史一轮复习中国古代史历史教学设计试卷.docx

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2026年高考历史一轮复习中国古代史历史教学设计试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:夏、商、周时期,贵族政治是核心。周初,周天子将土地和人民分封给王室子弟、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯对周天子承担镇守疆土、朝觐、纳贡、服役等义务。《左传》记载:“昔周公吊二叔,故封建亲戚,以藩屏周。”诸侯国内部也有类似的分封制度。这种制度旨在巩固周朝统治,维护宗法秩序。

材料二:公元前356年,秦孝公采纳商鞅建议,推行变法。其中,废井田、开阡陌,承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,重农抑商,奖励军功;建立县制,废除分封制;统一度量衡,修筑驰道等。商鞅变法深刻改变了秦国的社会结构和经济基础,使其迅速富强,为秦统一六国奠定了基础。

(1)根据材料一并结合所学知识,概括西周政治制度的主要特点及其历史作用。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析商鞅变法中经济措施和政治措施之间的联系及其影响。

(3)比较西周分封制与秦朝郡县制的主要区别,并说明这两种制度对后世中国政治产生了深远影响。

二、阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:“(汉初)海内为一,开关梁,弛山泽之禁,是以民人给家足。都鄙廪庾皆满,而府库余财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不

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