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小学低年级数学STEAM趣味实验指南

目录

测量时间（科学+数学）

制作数形画（技术+艺术+数学）

搭积木（工程+数学）

分类物品（科学+数学）

量杯水（科学+数学）

制作折纸飞机（工程+艺术+数学）

称重物品（科学+数学）

制作数轴（科学+数学）

制作简单电路（科学+技术+数学）

制作图形（艺术+数学）

1.测量时间（科学+数学）

实验目标

学习测量时间

了解时间的加减法

实验步骤

准备材料：

一些日常物品（如苹果、米粒、沙漏）

计时工具（如沙漏、计时器）

纸张和笔

操作步骤：

与小学生一起观察沙漏或计时器的工作原理。

通过沙漏测量固定的时间（如30秒、1分钟），记录时间。

通过计时器测量短时间（如5秒、10秒），记录时间。

教学生如何将测量结果记录在纸上，并进行简单的加减法运算。

注意事项：

确保小学生理解“开始计时”和“结束计时”的操作。

提供奖励机制（如奖励成功完成计时任务的小学生）。

预期结果：

学生能够熟练测量时间，并掌握简单的时间加减法。

2.制作数形画（技术+艺术+数学）

实验目标

组合数字和形状创造作品

理解数字与形状的关系

实验步骤

准备材料：

纸张、彩笔、数字贴纸、圆形、正方形、五边形等形状贴纸。

操作步骤：

带领学生观察不同形状（如圆形、正方形）的特点。

教学生使用数字贴纸将数字和形状组合起