2027高考生物 028-课时作业28 种群及其动态（教用）.docxVIP

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课时作业28种群及其动态

1．（2023·东城期末）一个种群在自然环境中不能长期保持“J”形增长的原因是（）

A.栖息地面积足够大 B.处于生育期的个体足够多

C.存在天敌或竞争者 D.每个季节都有充足的食物

【答案】C

【解析】“J”形曲线是在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害、没有疾病的理想条件下形成的，存在天敌或竞争者，不能长期以“J”形曲线方式增长，C符合题意。

2．（2023·海淀二模）用一个装有葡萄糖溶液的容器培养酵母菌，一段时间后，酵母菌数量增长逐渐停滞。限制其增长的因素不包括（）

A.容器的大小 B.葡萄糖量

C.酵母菌增殖方式 D.酵母菌的密度

【答案】C

【解析】容器的大小会限制酵母菌的数量增长，A不符合题意；葡萄糖作为酵母菌的食物，会限制酵母菌种群的增长，B不符合题意；酵母菌种群的增殖方式不会限制酵母菌种群的数量增长，C符合题意；酵母菌的密度会限制酵母菌种群的数量增长，D不符合题意。

3．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt

A.甲种群在O~t3

B.乙种群在O~t1段的种群数量呈“J

C.乙种群在t2

D.甲种群在t3

【答案】B

【解析】甲种群在O～t2（不包括t2）段的Nt+1/Nt的值一直小于1，即