高考语文复习：11 鉴赏诗歌的艺术技巧.docVIP

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课时强化作业十一鉴赏诗歌的艺术技巧

一、(2024届无锡、苏州重点中学联考)(有改动)阅读下面这两首诗，回答问题。

闻乐天左降江州司马

元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

山中与元九书

白居易

忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。

今夜封书在何处，庐山庵里晓灯前。

笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年？

【注】元稹，字微之，世称元九。写此诗时元稹被贬为通州(今四川达县)司马。

1．白居易读了元稹的诗说：“至今每吟，犹恻恻耳。”结合元、白诗意，推断白居易内心“恻恻”的原因。

解析：本题考查把握诗歌思想内容的能力。根据题干提示，作答时，应结合两首诗的内容，以及注释加以分析。如元诗中“垂死病中惊坐起”，白诗中“笼鸟槛猿俱未死”“人间相见是何年”等。

答案：原因有：①为好友感同身受的真挚友情；②为好友因自己被贬而生的悲愤；③为自己与好友同是“笼鸟槛猿”(或同处被贬)的境遇；④为自己给病中的好友带来的悲愤(或伤痛)。

2．从抒情方式的角度，赏析两诗最后一句。

解析：本题考查鉴赏诗歌的艺术手法，侧重抒情方式。作答前，先要明确抒情方式包括直抒胸臆和间接抒情(包括借景抒情、借物抒情等)。作答时，先明确手法，再结合诗句进行具体分析，并点明效果。

答案：①元诗末句融情于景，将对好友被贬的悲愤和病中凄苦的心情融于凄清景象的描写中，言有尽而情无限。②白诗末