2026高中地理选择性必修《资源、环境与国家
安全》案例教学设计
真实情境·案例分析·地理实践力
案例教学设计:《资源、环境与国家安全》
一、单元结构
1.第1课:资源安全与国家安全——以水资源为例
2.第2课:能源安全与国家安全——以石油为例
3.第3课:生态环境安全与国家安全——以生物多样性为例
4.第4课:粮食安全和食品安全——以耕地保护为例
二、案例1:中国的能源安全
【真实情境】2026年中国石油对外依存度约70%,天然气对外依存度约40%。国际
能源市场波动直接影响我国经济安全。
5.问题1:什么是能源安全?为什么要关注能源安全?
6.问题2:中国能源安全面临哪些挑战?(进口依赖/通道安全/价格波动)
7.问题3:保障能源安全的措施有哪些?(开源/节流/储备/多元化)
8.活动:角色扮演——能源部长/环保局长/企业代表/消费者代表讨论能源政策
—第1页—
三、案例2:长江流域生态保护
【真实情境】2026年长江十年禁渔进入第6年,江豚种群数量出现恢复性增长,但
部分河段水质仍面临农业
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