自认知偏差与高于平均效应研究.pdfVIP

表格

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折叠;

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表格,

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边框:

1px

实线

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}｜end▁of▁sentence｜

1.第一段:提出现象｜end▁of▁sentence｜

•观点：许多人认为自己比实际更有吸引力。｜end▁of▁sentence｜

•举例：多数人认为自己在驾驶、力或社交方面优于他人（但统计学上不可能所有人高于平

均水平）。｜end▁of▁sentence｜

2.第二段:心理机制｜end▁of▁sentence｜

•人们选择性记忆优点、忽略缺点（自我美化）。｜end▁of▁s

entence｜

•面对批评时可能通过贬低他人来提升自我感受。｜end▁of▁

sentence｜

3.第三段:实验论证(Nicholas

Epley

实验):｜end▁of▁sentence｜

•参与者选择修改过的（美化版

vs.

版），多数人选美化版，证实自我认知偏差。｜

end▁of▁sentence｜

4.第四段:研究结论｜end▁of▁sentence｜

•男女表现无差异；选择美化的人通常自尊心高（非自卑）。——

抑

郁者缺乏这种“自我积极偏见”。｜end▁of▁se