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青岛版小学数学五年级下册课堂同步练习试题全册

前言

亲爱的同学们，数学的世界广阔而奇妙，每一个新的知识点都是一把打开未知大门的钥匙。这份同步练习，旨在陪伴大家走过五年级下册的数学学习旅程。它紧密贴合咱们青岛版教材的每一个章节，希望通过精心设计的题目，帮助大家巩固所学、查漏补缺，逐步提升数学思维能力和解题技巧。请同学们认真对待每一道题，独立思考，仔细演算，相信通过持续的练习，你们的数学素养一定会更上一层楼。

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第一单元认识正负数

单元概述

本单元我们将认识一种新的数——负数，了解正负数的意义，学会用正负数表示生活中具有相反意义的量，并能比较正负数的大小。

课时1：正负数的认识

基础巩固

1.请你在括号里填上合适的数，并标明是正数还是负数。

*零上5摄氏度记作（），读作（）。

*零下3摄氏度记作（），读作（）。

*小明家这个月收入3000元，可以记作（）；支出1500元，可以记作（）。

*电梯上升8层记作+8层，那么下降5层记作（）层。

2.判断下列说法是否正确。

*0是正数。（）

*不带“+”号的数都是负数。（）

*正数都比负数大。（）

*向东走5米记作+5米，那么向西走5米也可以记作-5米。（）

能力提升

3.下面是某仓库一周内货物进出的记录情况（运进为正，运出为负）：

周一：+500吨周二