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五年级上册劳动与技术教案（精编完整版）

一、课程整体教学概述

（一）课程性质与定位

劳动与技术课程是义务教育阶段必修的综合实践类基础课程，聚焦学生劳动素养、动手实践能力、创新思维与责任意识的培育。五年级上册课程贴合小学高段学生认知规律与身心发展特点，衔接中低年级基础劳动技能，侧重生活化劳动、简单技术实践、家务劳动、公益劳动等内容，引导学生树立正确劳动观念，掌握实用劳动技能，养成良好劳动习惯，形成尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的优良品质。课程立足生活实际、贴合校园场景、对接社会基础劳动需求，兼顾实践性、基础性、综合性与创新性，是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的重要载体。

（二）总体教学目标

1.知识目标

学生系统掌握五年级上册劳动与技术课程对应的基础劳动知识、常见劳动工具的使用规范、简单手工制作与生活劳作的基本原理、家务劳动与公益劳动的核心要求，了解基础技术实践的流程与标准，明晰各类劳动的安全准则与注意事项，构建基础的劳动知识体系。

2.能力目标

培养学生独立完成基础家务劳动、手工劳动、校园劳动的实践能力，熟练掌握常用简易劳动工具的规范操作方法，具备简单劳动作品的设计、制作与优化能力，提升劳动过程中的问题排查、动手调试、团队协作能力，逐步形成自主劳动、高效劳动的实操素养。

3.情感态度与价值观目标

帮助学生摒弃轻视劳动、懈怠劳作的错误认知，深刻体会劳动的价值与