408四川教师真题答案全新版详解.pdf

408四川教师真题答案全新版

单项选择题(每题2分,共10题)

与协调课堂纪律的类型有A教师促成的纪律B集体促成的纪律C任务促成的纪律D自我促成的纪律E家长促成的纪律布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有A动机原则B结构原则C程序原则D强化原则E因材施教原则影响态度与品德学习的外部条件有A家庭教养方式B

1.教育心理学的创始人是()

A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅

2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,

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