云教版劳动三年级下册3学种向日葵
务变成浇水松土除草记录四件事轮换的同学负责轮流完成其他人则负责观察与提问哪些因素可能影响生长速度土壤的水分是否持续是否有虫害过程中的挑战与解决在生长的过程中遇到过以下问题一是初期雨水不足土壤较干我们就增加了浇水次数但保持盆表湿润而不过湿二是
一个学期的劳动课,我们在学校的花圃里种下了向日葵。老师说,
这次不只是学会怎么种、怎么养,更是在做一份与自然、与同伴共同
生活的练习。于是,同学们分成小组,拿着铲子、锄头、喷壶、记事
本,带着好奇心和一点紧张,站在泥土和阳光之间,开始了一段关于
阳光与成长的简单故事。
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