2026年人教版五年级教学设计：服务他人我能行社区服务体验.docx

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#2026年人教版五年级教学设计：服务他人我能行——社区服务体验

一、教学设计概述

1.1设计背景与理念依据

随着新课程改革的深入推进，素质教育已成为我国基础教育发展的核心方向。《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出，要培养学生适应未来社会发展需要的核心素养，包括正确价值观、必备品格和关键能力。社区服务作为综合实践活动课程的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的有效载体，对于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力具有不可替代的教育价值。

人教版五年级道德与法治教材在“我们的社区”这一单元中，编排了“服务他人我能行——社区服务体验”的教学内容，旨在引导