小学一年级综合实践活动《校园绿色小卫士：为花草树木浇水》项目式教案.docx

小学一年级综合实践活动《校园绿色小卫士：为花草树木浇水》项目式教案

一、项目背景与设计理念

【核心素养导向·跨学科主题学习】本项目基于《义务教育课程方案（2022年版）》中“加强课程综合，注重关联”的要求，以及《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》关于低年级“初步体验种植养护”的学段目标，将综合实践活动课程与生命教育、科学探究、责任品格培养深度融合。针对一年级学生具象思维强、好奇心旺盛但注意力易分散的年龄特点，本设计打破传统单一技能传授模式，以“校园植物守护者”为真实任务驱动，构建“做中学、探中悟”的跨学科学习场域。项目融合科学（植物生长条件）、语文（表达交流）、美术（创意表达）、道德与法治（责