液压与气动技术（第六版）课程单元教案设计.docxVIP

液压与气动技术课程教案设计

1.第一次课单元教学设计

本次课标题

第一次课

授课班级

24一体化1

课时数

2

上课地点

格物园A503

教学目标

能力目标

知识目标

1.能描述出液压与气动课程的主要应用范围和领域

无

能力训练任务

无

素质训练要求

上台展示自然，描述内容准确，逻辑清晰。

参考资料

无

教学步骤

教学内容

师生活动

时间

分配

1

告知

引入

1.展示高端工业机器手宣传片和特斯拉汽车生产过程视频；

2.向学生介绍学习本门课程的意义；以及学习该课程的方法

教师说明和提问，学生观看和回答问题

27

2

展示

探究

1.向学生介绍教师教授本门课程的主要模式和方法

2.介绍本门课程的具体考核方案

教师说明和提问，学生回答问题

20

3

拓展

深化

1.介绍本门课程的主要内容框架；

2.师生共同学生约定本门课程的学习管理规定；

3.组建协作学习小组

教师讲解并提问，学生回答问题

35

4

总结

提炼

1.液压与气动技术的应用价值及重要性

2.学习方法与步骤

3.该课程的总体内容框架；

4.重申课堂纪律与考核方案

学生提问，教师讲解

7

5

课后

任务

各小组复习液压/气动基础知识，收集一个关于液压与气动技术应用的案例，形式不限；

1

教学反思

2.液压传动基础知识单元教学设计

本次课标题

液压传动基础知识

授课班级

24一体化1

课时数

2

上课地点

格物园A503