初中七年级道德与法治《生活有法 秩序有章——法律的特征与作用》分层进阶式导学案.docx

初中七年级道德与法治《生活有法秩序有章——法律的特征与作用》分层进阶式导学案

??一、课标依据与单元定位

??本课教学严格遵循《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“法治教育”模块的核心要求。课标明确指出，初中阶段学生应“了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法律的特征，树立法治意识”。本课隶属“法律在我身边”单元之核心章节，在前序课程学习道德、校规、纪律等行为规范的基础上，实现认知的跃升，引导学生从“软约束”的道德范畴进入“硬约束”的法律范畴，深刻理解法律作为一种特殊社会规范的本质属性及其不可替代的保障功能，为后续学习“法律伴我成长”、“法治中国建设”等内容奠定坚实的