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- 2026-08-20 发布于江苏
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课程观察记录
基本资料
宝宝课次班别奥A
记录
本次活动内容及目的:
《小青蛙1》:
1、初步让宝宝练习切分音,增加乐感,培养音乐。
2、让宝宝左右手配合,学会快速的演奏乐器。
《小青蛙2》:
1、呼应与问答训练。培养宝宝的听觉能力。
歌词内容:
小青蛙呀,小青蛙呀,在里游玩,
东边跳跳,西边跳跳,多么快乐逍遥;
咕呱呱呱,咕呱呱呱,咕呱咕呱咕呱,
咕呱呱呱,咕呱呱呱,咕呱咕呱咕呱。
幼儿家庭:
宝宝的语言和听觉发展已经进入长短句的语气、语调的模仿期,
在家中可以经常和宝宝玩乐“你问我答”的趣味游戏!例如:走走,
走走走,走走走走走。
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