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新任班干部岗前培训学习资料

为帮助新任班干部快速转变角色、明确岗位职责、掌握工作方法、规范工作行为，提升班级管理能力与服务水平，打造团结向上、纪律严明、学风优良的班集体，特制定本岗前培训学习资料。本资料适用于全体新任班级干部，是班干部履职、开展日常工作的核心指导依据。

一、班干部角色认知与核心定位

班干部是连接老师与同学的桥梁纽带、班级建设的核心骨干、班风学风的示范标杆，更是全体同学的服务者。正确认知角色是做好班级工作的前提，所有班干部必须摒弃“当官管事”的错误思想，树立“服务为先、责任为本、以身作则”的核心理念。

（一）核心角色三重身份

服务者：班干部的核心职责是为全班同学服务，聚焦同学学习、生活、活动中的需求，主动帮忙、积极协调，不摆架子、不搞特殊。

执行者：精准落实学校、班主任、任课老师布置的各项工作任务，严格执行班级规章制度，高效推进班级日常管理工作。

引领者：在学习态度、纪律作风、言行举止、集体荣誉感等方面以身作则，带头遵守规则、主动积极向上，带动全班同学共同进步。

（二）履职核心原则

公平公正原则：对待所有同学一视同仁，不偏袒、不徇私，处理班级事务公开透明，杜绝双重标准。

以身作则原则：要求同学做到的，自己首先做到；禁止同学触碰的底线，自己坚决不逾越，率先遵守校规班纪。

主动担当原则：不推诿、不敷衍、不拖延，面对班级问题主动发现、主动解决，遇到困难勇于承担责任。

团结