2026-2026学年高中数学选修2-3全册课堂导学案人教A版92P.docxVIP

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  • 2026-08-20 发布于广东
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2026-2026学年高中数学选修2-3全册课堂导学案人教A版92P.docx

使用说明

这份导学案旨在引导同学们逐步深入高中数学选修2-3的知识海洋。它不是简单的知识点罗列,也不是习题的堆砌,而是希望成为你们自主学习的引路人、合作探究的催化剂、知识内化的助推器。每一节内容都经过精心设计,力求贴合教材逻辑,兼顾思维训练与实际应用。请同学们在使用过程中,务必先进行课前预习,带着疑问走进课堂,积极参与讨论,认真完成相应的思考与练习,课后及时回顾总结,方能学有所成。

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第一章计数原理

计数是数学的基础,也是解决许多实际问题的工具。本章将学习计数的基本原理、排列、组合以及二项式定理,它们是解决计数问题的有力武器,在后续概率统计的学习中也扮演着重要角色。

1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理

引言:在日常生活中,我们经常会遇到这样的问题:从甲地到乙地有多少种不同的走法?完成一件事情有多少种不同的方案?这些问题都涉及到计数。今天我们就来学习两种最基本、也是最重要的计数原理。

一、自主预习与思考

1.阅读教材相关内容,思考:什么是分类加法计数原理?什么是分步乘法计数原理?它们分别适用于什么情境?

2.尝试用自己的语言描述这两个原理,并各举一个生活中的例子。

二、核心概念辨析与理解

情境探究1:从A村到B村,有3条公路,2条水路。那么从A村到B村共有多少种不同的走法?

*分析:这里的“走法”可以按交通方式分为“公路”和“水路”两类。

*第一

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