中暑急救护理的社区健康教育.pptxVIP

2026/06/15中暑急救护理的社区健康教育汇报人：社区健康教育中心

目录认识中暑：病理机制与高危人群识别与急救：症状识别与现场处置预防与行动：防护策略与社区教育010203

认识中暑：病理机制与高危人群01

什么是中暑核心特点：突发性强、危害性大，需及时识别和救治中暑是高温环境下人体体温调节功能紊乱导致的急性热损伤性疾病体温调节中枢功能障碍热量在体内蓄积，常见于老年人和婴幼儿水与电解质紊乱大量出汗导致脱水和低钠血症心血管系统功能减退心脏负担加重，可能引发心功能衰竭神经系统损害脑水肿和代谢紊乱，严重时可致昏迷

谁是中暑高危人群年龄因素老年人（65岁）：体温调节能力下降，合并症多婴幼儿：体温调节中枢发育不完善健康状况慢性疾病患者：心血管疾病、糖尿病、呼吸系统疾病患者职业暴露户外工作者：建筑工人、农民、交通警察等长时间暴露于高温环境药物影响长期服用抗胆碱能药物、抗精神病药物、利尿剂的患者

识别与急救：症状识别与现场处置02

中暑的早期识别中暑的典型症状头晕头痛恶心呕吐乏力体温38℃意识模糊抽搐昏迷四种中暑类型类型主要特征热衰竭大量出汗、皮肤湿冷、脉搏快而弱热痉挛肌肉痉挛、疼痛，常见于四肢和腹部日射病头部受烈日照射，剧烈头痛、恶心热射病体温40℃、意识障碍，最严重类型

现场急救措施热衰竭急救转移到阴凉通风处，平卧并抬高下肢松开衣物，用湿毛巾擦拭身体补充含盐分的清凉饮料热痉挛急救平卧位，