学明:
英语(二)考试大纲明确指出:考生应掌握5500个左右的单词及相关附表中的内容。同
时,应掌握单词的习惯用法,包括搭配、固定表达等,并掌握单词之间的语义关系,如上
下义关系、同义关系、反义关系等。考生还应掌握转化、合成等英语构词法,能根据常用
的前缀和后缀进行单词的派生,掌握常见的缩写词。英语(二)试卷中出现超出词汇表及相关
附表的单词时,不会给出中文注释,但会严格控制此类单词的数量。
词汇课主要讲解单词背诵的理念和方法,同时,重要单词均配有来自《柯林斯英汉双
解大词典》或《牛津词典》的例句。大圣认为,词汇课的重点并不是讲解单词的数量,
而是传递
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