人体血液循环系统教学案.pdf

一、教学目标

(1)描述血液循环的途径

(2)理循环、肺循环的意义

(3)通过了解血压的测量和概念,关注身体的健康

二、教学重难点

重点:体循环、肺循环的途径及意义。

难点:血液循环途径中血液成分的变化

三、学习交流

1.模拟哈维实验,思考:为什么静脉回发生隆起现象,这说明在我们体内血液在静脉中的

流向?

3、血液循环的过程

体循环的起点是,依次经过,最终回

到;

肺循环的起点是

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