1.1从原始社会到奴隶社会课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册_1.pptxVIP

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  • 2026-08-21 发布于中国
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1.1从原始社会到奴隶社会课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册_1.pptx

苏美尔人贵族墓葬精美青金石雕像尼安德特人简陋兽骨饰品和工具几十万年前的远古人类,工具简陋,所有人财产均等,没有高低之分五千年前西亚苏美尔地区,墓葬陪葬品天差地别还修建巨大城墙、神庙同样是人类,是什么改变了原始平等的生活?

【课标要求】知道人类形成和国家产生的基本过程,了解原始社会人类的活动,理解劳动对人类形成和发展的重要作用。

一、人类的形成----古猿到人的蜕变

人类由古猿演化而来。约300万年前,古猿中的一支能够直立行走,人类开始形成。1、古猿进化古猿通过劳动学会直立行走,通过劳动制造工具,通过劳动改造自然。劳动创造了人本身。

2、现代人形成有了人类,就有了人类历史。早期人类广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地。经过长期演化,约5万年前,现代人形成。现代人的脑容量更大,体质特征与今天的人类几乎没有差别。

二、原始社会人类的生活

使用打制石器进行生产1、旧石器时代?阅读课文,结合所学,简要描述旧石器时代的发展概况。群居生活在自然场所学会用火、掌握渔猎采集生活技能

2、新石器时代?阅读课文,结合所学,简要描述新石器时代的发展概况。?告别了打制石器,种类更丰富、使用更高效的磨制石器普遍使用,标志生产力的巨大飞跃。?农业与畜牧业在世界多地起源产生,人类由“食物的采集者”转变为“食物的生产者”。根据地图,说一说农业和畜牧业起源有何特点。西亚种植小麦大麦,中国培育水稻、粟和黍

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