2026年高中培优补差实施规章制度
第一章总则
第一条为深入适配新高考综合改革背景下普通高中分层分类教学要求,精准匹配不同学业水平学生的学习发展需求,破解“学优生拓展提升渠道不足、学困生基础巩固支撑不够”的结构性教学矛盾,坚决纠治变相违规补课、有偿家教、强制学生参与校外培训等违规办学行为,切实减轻学生过重学业负担,全面提升学校办学质量与育人水平,特制定本制度。
第二条本制度制定严格遵循《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《新时代基础教育强师计划》《普通高中学校办学质量评价指南》《中小学课后服务经费保障办法》《中小学教育惩戒规则(试行)》及省教育厅《关于进一步规范普通高
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