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2026年教育评估工作方案

一、方案背景与目的

（一）当前现状。截至2025年底，属地（单位）范围内各级各类学校、机关企事业单位内设教育培训机构、社会化职业技能培训主体共327家，2023-2025年累计开展学历教育、职业技能提升、党性教育、岗位能力赋能、通识素养培训等各类教育活动1.2万场次，覆盖学员87.3万人次，教育供给规模较“十三五”末增长62%，课程体系完备度、师资配置达标率、基础保障水平较此前均有明显提升，教育服务人才培养、支撑事业发展的作用持续凸显。

（二）存在问题。当前教育质量评估领域仍存在三方面突出短板：一是评估机制碎片化，不同条线教育评估标准不统一，学历教育侧重升学率、机关