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德育模式与级管理实践.pdf

德育模式与级管理实践.pdf

    二、体谅模式XB242

    1.【单选】在班风建设班会上向学生提问：“如果有的学生对别人不尊重、不礼貌，对我们班的班风将会产生哪些

    影响？”学生分成小组，围绕这一问题自由讨论、发言，并探讨出关于关心同学、形成相互关爱的班集体的做法。这属于（）。

    A.体谅模式B.认知模式C.社会模仿模式D.价值澄清模式

    2.【山东单选】使用诸如“你发现车上有老人昏厥，接着可能发生什么?”之类的人际互动

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