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中班幼儿建构区活动同伴交往及培养策略的研究.docx

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    研究报告

    PAGE

    1-

    中班幼儿建构区活动同伴交往及培养策略的研究

    目录

    一、研究背景与意义 4

    1.1中班幼儿建构区活动的特点 5

    1.2同伴交往在幼儿教育中的重要性 5

    1.3建构区活动同伴交往研究的现状 6

    二、中班幼儿建构区活动同伴交往的理论基础 8

    2.1建构主义理论 10

    2.2同伴交往理论 10

    2.3建构区活动与同伴交往的关系 10

    三、中班幼儿建构区活动同伴交往的现状分析 10

    3.1同伴交往的类型 10

    3.2同伴交往中的问题与挑战 11

    3.3影响同伴交往的因素 12

    四、培养中班幼儿建构区活动同伴交往的策略 13

    4.1教师引导策略

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