小学数学二年级上册《厘米的认识:开启度量世界的大门》精品教学设计.docx

小学数学二年级上册《厘米的认识:开启度量世界的大门》精品教学设计.docx

小学数学二年级上册《厘米的认识:开启度量世界的大门》精品教学设计

一、教学基本信息

【基础】课题名称:《厘米的认识——度量衡的启蒙第一课》

【重要】授课年级:小学二年级

【基础】授课课时:第一课时(共1课时)

【基础】教材版本:人教版小学数学二年级上册第一单元《长度单位》第1课时

【核心概念】量感、度量意识、单位观念、空间观念、应用意识

二、教学内容与学情分析

(一)【基础】教材深度解读:从“生活经验”到“数学概念”的跨越

“厘米的认识”是小学数学中“图形与几何”领域关于“测量”的起始课,是学生系统学习长度单位的开端。这部分内容是学生从对物体长短的感性比较(长、短、一样长)跨越到定量刻画(

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