小班健康教案《安全玩玩具》.docx

小班健康教案《安全玩玩具》

一、设计依据

本活动严格对标《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域3-4岁阶段“具备基本安全知识和自我保护能力”的核心目标，落实《托育机构质量评估指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿安全教育的相关要求，聚焦小班幼儿日常活动中的高频安全风险设计。据中国疾病预防控制中心2023年发布的《学龄前儿童玩具相关伤害监测报告》，我国3-6岁儿童玩具相关伤害占学龄前儿童居家与在园伤害总量的17.2%，其中3-4岁年龄段占比最高，达62.8%；伤害类型按占比从高到低依次为：小零件异物卡喉（41.3%）、玩具边角磕碰划伤（32.7%）、硬质玩具抛掷砸伤（15.2%）、玩具涂