七年级语文下册第一单元3回忆鲁迅先生节选教案新人教版1.doc

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3回忆鲁迅先生〔节选〕

教学

目标

学问与技能

1.自主阅读课文，梳理文章内容，并思考批注中提出的问题。

2.把握主要人物的形象特征和精神品质，理解作者的情感。

3.揣摩重点语句、段落的含义，品尝作者语言细腻的特点，体会课文在表达方面的妙处。

过程与方法

1.本课是自读课文，文字较多，片段之间并没有严密的规律关联，在指导学生自读时应留意培育学生独立通读课文的力量，并引导学生借助文旁的批注进展思考。

2.本文捕获鲁迅先生日常生活中的一些琐事，以多个片段的形式组合在一起，衬托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象，呈现出鲁迅的共性和气质。字里行间也流露出作者对鲁迅的敬重