二年级语文下册课文12找春天教案新人教版.doc

PAGE

Page1

2.找春天

课题

找春天

课型

新授课

设计说明

本课是一篇文质兼美的课文，教学重点是在正确、流利、有感情地朗读课文的根底上积存语言。依据教材特点和教学重点，本导学案设计时留意“朗读、想象、表达、实践”的融合，通过文本语言感受春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。让课文所描绘的画面呈现在学生的思维“屏幕”上，从而让学生更好地感受春天的奇特。

学前预备

1.预习课文，自学生字词，读通、读熟课文。〔学生〕

2.制作多媒体课件。〔教师〕

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

学习目标

1.会认14个生字。

2.指导学生有感情地朗读课文。

学习重点

认记生字，朗