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FM收音机设计心得课程设计

一、教学目标

本课程旨在通过FM收音机设计项目，帮助学生掌握无线电基础知识，培养动手实践能力和创新思维，提升科学探究兴趣。知识目标包括理解调频（FM）原理、掌握电路基本构成、熟悉常用电子元器件的功能与使用方法；技能目标要求学生能够根据设计方案组装调试收音机，学会使用万用表、示波器等工具检测故障，并能撰写设计报告；情感态度价值观目标则着重培养学生的团队协作精神、严谨的科学态度和解决实际问题的能力。课程性质属于实践性较强的技术类课程，结合高中物理电学内容，面向高二学生，他们已具备一定电路基础，但缺乏实际操作经验。教学要求需注重理论与实践结合，引导学生从理论分析到动手实践，最终实现知识内化与能力提升。具体学习成果包括：能解释FM信号调制与解调过程；能独立完成收音机电路板的焊接与组装；能分析常见故障并修复；能团队协作完成项目并展示成果。

二、教学内容

本课程围绕FM收音机设计项目，系统构建教学内容，确保知识体系的完整性和实践操作的连贯性。教学内容紧密衔接高中物理选修3-4《电磁感应与电磁波》中关于电磁波发射与接收、调频技术的基础知识，同时融入《通用技术》课程中电路设计、元器件选型、系统调试的相关实践要求。

**教学大纲安排**：

**模块一：理论奠基（2课时）**

-**内容1：无线电基础**

教材章节关联：《电磁感应与电磁波》第3章“电磁振荡与电磁波”。

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