6.管理我们的情绪2026年新版教科版小学《科学》六年级上册《健康生活》单元
一、聚焦我们有快乐、愤怒、恐惧、悲伤等情绪,遇到什么事情会有这些情绪呢?这些情绪会怎样表现出来?
二、探究:不同情绪的表现活动要求:1.抽取情绪卡。2.小组讨论并记录:这种情绪出现时,身体会有哪些表现?3.根据讨论结果,编一段10秒的无声小剧场,用表情和动作演绎情绪。注意:讨论时声音轻一点,别泄露“情绪主题”哦!
二、探究:情绪产生的原因情绪卡片不能开展游戏,同学们会失望!
活动要求:1.独立回忆并填写记录单。2.小组内轮流分享自己的案例,按照“我经历的事件是,大脑想,产生的情
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