《足球比赛问题》教学设计
一、基本信息
学段学科
小学数学
年级册别
五年级
单元
第一单元
课题
足球比赛问题
二、教材分析
本课是冀教版五年级上册综合实践内容,以奥运会足球赛为现实载体,研究单循环赛、淘汰赛的比赛场次问题。
教材先介绍足球决赛阶段赛制常识:16支队伍分4个小组,小组内单循环比赛,小组前两名晋级8强,之后进入淘汰赛。以2008奥运C组4支球队为研究案例,抛出核心问题:4支球队小组赛一共赛几场,辨析易错点“4支球队每队赛3场,直接相乘得到12场是错误的”,提供列表法、连线画图法两种直观探究工具,帮助学生理解单循环中两队只比赛一次,不能重复计算。
接着出示淘汰赛对阵图,认识四
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